viernes, 16 de noviembre de 2012

Jornadas de practicas

Expediente de prácticas

1er Jornada de prácticas:

1er preescolar:

-Ubicación: Jardín marginado Emiliano Zapata
Calle: San Juan #31  Colonia: Las pintitas  Municipio: El salto
-Nivel económico: Medio- bajo

Total de niños en el jardín: 229
-Personal que labora: directora, educadoras, maestro de educación física, maestra de canto, intendente y cooperativa.
-Nivel de estudios: normal básica, licenciatura y diplomados.
-Cantidad de niños en el aula (3°C): 35
-Organización: baño -salen los niños uno por uno
Desayuno -comen juntos y salen por su refrigerio uno por uno
Receso -Salen los niños en desorden


Martes 4 de Septiembre del 2012 (entrega de oficio)

Llegue al preescolar a las 9:40 al salón de la  maestra Adriana (3°C) donde me saludaron y me dieron la bienvenida con la canción “arriba Juan” que indica lo que deben hacer al levantarse para ir a la escuela. La maestra anoto la fecha con la ayuda de los niños y siguieron con su clase de música donde bailaron con una canción describiendo un reloj grande y uno pequeño. Los alumnos jugaron con una tabla de lotería con sonidos. Salieron a recreo y al regresar comenzaron a hacer ejercicios para calentar y cantaron. Al final del día la maestra les pidió que recordaran y  platicaran acerca de lo que hicieron y aprendieron el día de hoy.  Les puse una estrella a cada niño en la frente y le ayude a la maestra a subir las sillas a la mesa, lo cual concluyo mi día en el preescolar.


Lunes 15 de Octubre del 2012


Me encontraba en el preescolar a las 9:00 con la maestra Adriana quien conto a los alumnos después de realizar los honores a la bandera. Sentó a los niños en tres mesas y canto “los pollitos” y “dicen que los changos” mientras yo pegaba con cinta canela diversas formas de fomi en las paredes del salón. Puso la fecha con la ayuda de los niños seguido por una actividad de conteo separando a los niños de las niñas e indicándolo en el pizarrón. Enseguida cantaron “las calaveras” y escuchándolos yo pegaba los números de fomi del uno al diez en las puertas del casillero. Los alumnos salieron al recreo y al regresar comenzaron a realizar su clase de educación física donde trotaron e hicieron diversas actividades con pelotas. Como despedida cantaron “las abejas” y mientras los padres recogían a los niños yo le hice la entrevista a la maestra, minutos después nos retiramos del preescolar.

Martes 16 de Octubre del 2012

Al llegar al salón con la maestra Adriana a las 8:36, acomode a los alumnos intentando repartir suficientes sillas ya que no todos alcanzaban sentarse. Comenzaron el día con una canción de bienvenida “las florecitas” que fue seguida por la canción “los pollitos de Chapultepec”. Con la ayuda de los niños la maestra puso la fecha en el pizarrón mientras yo la actualizaba en el tablero al frente, seguido por el conteo de los niños y niñas que asistieron. Cada alumno pasó al pizarrón con una manzana de fomi individualmente para contar y diferenciar a los niños de las niñas y viceversa, empezaron a cantar “las calaveras” ya que captaba la atención de los niños la educadora con dicha canción y les recordaba la cercanía de la fecha que conmemoramos como “el día de los muertos”. Despues de comer les leí un cuento a los niños al cual la mayoría prestaron atencion, por lo tanto fueron capaces de realizar un dibujo sobre el cuento como lo indico la educadora. Finalmente la educadora tuvo una junta con los padres de familia mientras yo cuidaba a los niños en el área del patio poniéndoles una estrella a cada uno y despidiéndome de todos concluyendo mi día en el preescolar.


2do preescolar:

-Ubicación: Jardín de niños “Calmecac”
Calle: Cardenal #1327 Colonia: Morelos
-Nivel económico: Medio
-Total de niños en el jardín: 34 divididos en grupos
-Personal que labora: directora, educadoras, intendente.
-Nivel de estudios: normal básica, licenciatura y cursos.
-Cantidad de niños en el aula(2°): 13
-Organización: baño -salen los niños en grupo de 4 o 5
Desayuno -comen juntos y le educadora les sirve su refrigerio mesa por mesa
Receso -Salen los niños en fila para bajar las escaleras en orden

Miércoles 26 de Septiembre del 2012 (entrega de oficios)

Llegue al preescolar a las 8:40 y junto con Carmen y las educadoras nos subimos al camión con los niños para emprender nuestro viaje al museo de paleontología a pesar de que había niños inquietos y llorando. En total eran 6 educadoras incluyendo a la directora y 36 niños en total, junto con ellos Carmen y yo desayunamos en el parque ubicado a un costado del museo a las 10:20. Durante el recorrido los niños prestaban mucha atención a las platicas que fueron dadas por nuestras guías, en todo el transcurso yo cargue a una niña alemana que no sabe hablar español ya que cada vez que la alejaban de mi comenzaba a llorar. De regreso al preescolar todos los alumnos estaban agotados y felices de haber regresado al jardín ya que tomaron una siesta antes de que finalmente sus padres los recogieran.

Miércoles 17 de Octubre del 2012

Llegue al preescolar a las 8:30. Una vez que se desocupo la directora nos asigno a Carmen y a mí al mismo salón a las 9:13, dentro del cual ya había dos practicantes las cuales no nos dejaron tener mucha participación. Llevaron a cabo una actividad para realizar un carrito y al finalizar dicha actividad los niños salieron a receso donde jugaron en el patio hasta volver al salón a las 11:00. Cantamos “ahí viene la ballena” para después comenzar una nueva actividad en una hoja de papel donde trazaron un circulo varias veces cuando se retiraron las practicantes a las 11:30. La maestra se encontraba en la dirección mientras que Carmen calificaba las tareas y yo ponía la siguiente actividad en el cuaderno de cada niño utilizando el numero dos como aprendizaje del día. Ayude a los niños a realizar su actividad y al terminarla utilizamos los materiales de construcción para hacer diversos objetos como barcos y trenes. A las 12:55 la maestra dejo las mochilas de los alumnos en la planta baja y finalmente nos retiramos al sentar a los 4 niños y 4 niñas restantes en sus sillas y finalmente al salir del preescolar concluí mi día.

Jueves 18 de Octubre del 2012

Al llegar al preescolar a las 8:35 espere a que se prepararan completamente las educadoras para partir a las fiestas de octubre con los niños a las 9:20. Llegamos a las fiestas de octubre a las 10:11 y durante nuestra estancia visitamos la canica azul, un mundo mágico, y una presentación en forma de dinámicas por parte del DIF para el cuidado del medio ambiente y los recursos naturales. Los alumnos mostraban mucho interés por el viaje y durante el transcurso de esto yo les ayude  a las educadoras a mantener el control de ellos ya que permanecían inquietos. En el recorrido los niños observaron el desarrollo de nuestro planeta junto con los avances tecnológicos y objetos creativos realizados con materiales reciclados.  Al terminar el recorrido regresamos a la escuela y la mayoría de los alumnos estaban agotados, por lo tanto durmieron su siesta al llegar al preescolar mientras yo recogía mis cosas para retirarme concluyendo mi día en el preescolar a las 02:32 pm.


Primaria:

-Ubicación: Primaria “urbana 710”
Calle: quebrada 2710 Colonia: Sta. Eduwiges
-Nivel económico: Medio

Viernes19 de octubre del 2012

Al entrar a la dirección a las 08:45, la directora nos asigno a Luz y a mí un grupo de primero a cada una. Al entrar a mi salón conoci a la maestra Marta, quien inmediatamente puso un ejercicio a los alumnos que implicaba colorear, recortar y pegar por lo cual les ofrecí mi ayuda a todos los niños mientras la maestra repasaba la tarea con ellos uno por uno. La maestra se retiro por 10 minutos a sacar copias mientras que yo platicaba con los alumnos para tener el mayor control del grupo posible.
Trabajaron con un tablero que contenía carretillas para facilitar el aprendizaje en cuanto a las letras, el cual repasaron juntos con la ayuda de la maestra. Los alumnos salieron a las 10:30 a receso y cuando regresaron a las 11:03 terminaron la actividad de las carretillas. Antes de que los niños se retiraran la maestra me platico sus experiencias y como es posible lograr identificar las necesidades de los niños con cosas tan simples como un dibujo. Al salir del salón una vez que los alumnos se retiraron permanecimos Luz y yo en el patio esperando la firma de la directora pero tras esperar una hora decidimos dejarle los papeles por los cuales yo regresaría el lunes, por lo tanto, concluimos el día en la primaria.











2da Jornada de prácticas:

1er preescolar:

-Ubicación: Jardín marginado “las torres del saber”
Calle: 12 de diciembre esq. gardenia  Colonia: Las pintas
-Nivel económico: Medio- bajo

Lunes 12 de Noviembre del 2012 (Entrega de oficios)

Llegando al álamo, Aby y yo nos dirigimos a las pintas una vez que nos subimos al camión. Al llegar al punto de encuentro en las pintas, nos reunimos con Sofia y Adlemi. Juntas fuimos a pie rumbo al preescolar y una vez que llegamos nos pasamos a la oficina de la directora donde ella nos asigno el salón a cada quien, mostrándonos la ubicación de los salones con la ayuda de su asistente. Observe el salón que me fue asignado, el cual se encuentra en el segundo piso. La escuela esta decorada y aparenta tener buena administración. Antes de entregar el oficio, pedimos a la directora indicaciones de la papelería mas cerca para sacarle copia al oficio firmado y sellado.

2do preescolar:

-Ubicación: Jardín de niños Gustavo Díaz Ordaz
Calle: Andrés Bello esq. Ricardo Palmerin Colonia: San Andrés
-Nivel económico: Medio

Lunes 12 de Noviembre del 2012 (Entrega de oficios)

Junto con Nathali, Blanca y Sofia emprendimos camino al Jardín a pesar del paro de camiones. Primero nos subimos a una camioneta de la policía municipal seguida de una camioneta de bomberos para facilitar cierto tramo del camino que debíamos recorrer. A pesar de los inconvenientes logramos subirnos a un camión que nos acercaba al preescolar, por lo tanto, nos dirigimos al preescolar con dificultades para encontrar con el preescolar. Finalmente llegamos al preescolar una vez que la mayoría los alumnos habían sido recogidos por sus familiares. La directora nos recibió el oficio y nos asigno el salón indicándonos que el día de las prácticas llegaríamos directamente al salón asignado para llevar a cabo la observación y ayudantía. Después nos retiramos concluyendo el día en el preescolar cada quien.



Jardín marginado “Las torres del saber”

Calle: 12 de diciembre Esq. Gardenia Colonia: Las pintas  
-Nivel económico: Medio- bajo





Lunes 3 de diciembre del 2012

Entramos al preescolar a las 8:50 y entre a mi salón asignado a las 9:00, las clases comenzaron a las 9:15 después de que le ayude a la maestra a trazar carros en hojas blancas. Se dio la bienvenida con la canción “arriba Juan” seguida por mi presentación ante el grupo y la canción “hola, hola, hola” donde les enseñaban a los niños a saludar cordialmente. Cante y baile con los niños la canción “cuando a la china fui”, durante la cual los niños mostraron mucho interés. La mamá de una alumna les leyó a los niños un cuento llamado “goloso”. Dicho cuento tenía una moraleja que hiso entender a los niños que la obediencia es mejor camino que la glotonería.  El cuento incorporo a los medios de transporte, por lo tanto, enseguida la maestra repartió los cuadernos y los colores e hicieron los alumnos dibujos de medios de transporte. Después les repartimos la maestra y yo, hojas con el carro que trace a los niños. El cual colorearon y pegaron en sus cuadernos al terminar. Un niño llamado Uriel no hablaba y se notaba la falta de psicomotricidad en su dibujo.

Martes 4 de diciembre del 2012

Entre al salón a las 8:50 y las clases comenzaron a las 9:00 con un cuento leído por la mamá de una de las alumnas llamado “Jack y los frijoles mágicos” al cual los niños no le pusieron atención porque estaban muy inquietos. Sacaron su libro de “Actividades matemáticas para preescolar. Mis primeros números.” Del cual realizaron una página donde rellenaron y trazaron el numero 7 y colorearon 7 objetos. Al terminar desayunaron a las 10:22. Durante toda la mañana estuve ajustando detalles de los bolos dentro del salón como me lo indico la auxiliar. Finalmente, la maestra indicó a los niños que era mi último día en el preescolar, por lo cual todos los niños se acercaron a abrazarme a la vez para despedirse de mí. Fue una gran experiencia y el afecto de los niños fue notorio y agradable.




Jardín Rural “12 de Octubre”
16 de septiembre #37 en la comunidad de Casa Blanca, Poncitlán, Jalisco
-Nivel económico: Medio- bajo









Miércoles 5 de diciembre del 2012

A las 9 entramos al salón asignado dentro del cual fue conformado por 11 alumnos y realizamos cantos de bienvenida con los 22 alumnos totales donde incorporamos la activación física donde participamos las 11 compañeras en total. Luego llevamos a los alumnos de manera ordenada a su salón correspondiente donde llevamos a cabo una actividad que organizamos: Sofía, Luz y yo. Donde los alumnos colorearon una hoja con un árbol de navidad y pegaron decoraciones otorgadas por nosotras en su árbol. Salieron al recreo a las 11:00 y realizamos las actividades con su participación a las 11:20 durante las cuales se dividieron los alumnos en tres equipos para jugar a: Las donas colgantes, Las sillas y pequeños – gigantes. Algunos niños lloraban al perder pero se les explicaba que solo eran juegos y se debe aprender a perder en ocasiones. A las 11:50 repartimos los bolos y el pastel donde los niños se notaban felices y satisfechos al igual que nosotras.





Jardín de niños “Gustavo Díaz Ordaz”
Calle: Andrés Bello esq. Ricardo Palmerin Colonia: San Andrés
-Nivel económico: Medio


Jueves  6 de diciembre del 2012

A las 9:40 comenzó la película de “La navidad mágica de Mickey. House of Mouse.” Durante el principio de la película los niños mostraron interés pero al acercarse al final se comportaron inquietos ya que la duración de la película fueron 63 minutos. Hubo un intermedio durante la película para el consumo de las palomitas y el refrigerio se entrego a las 10:30 para luego comenzar su recreo a las 11:00. Al entrar nuevamente al salón los niños cantaron “los pastores a Belén” con la ayuda de la maestra mientras ella me explicaba que los niños no son participativos en cuanto al canto, sin embargo, se aprenden rápido las canciones.


Viernes 7 de diciembre del 2012

Entre al salón asignado a las 9:00, al cual solo asistieron 9 de los 25 niños en total. Forme a los niños cargando su silla cada uno de ellos para salir al área multiusos. El evento empezó a las 9:25. Se realizaron varias presentaciones de distintos temas, de los cuales se encargaron cada salón de presentar. Llegaron los padres de familia a las presentaciones en las cuales participaron la mayoría de los alumnos de todo el plantel. Las autoridades observaron las presentaciones desde la tarima al frente de los siguientes temas: chistes, adivinanzas, rimas, cuentos, libros, acróstico y poemas. Fue un evento lleno de risas y alegría que compartían los alumnos con todos los que conformamos ese día el plantel.